Srandakan, 17 November 2023 - Program Magister Kebijakan Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta melakukan studi observasi di SMP N 1 Srandakan pada mata kuliah "Sekolah dan Masyarakat." Mata ini diampu oleh Dr. Ariefa Efianingrum, M.Si., dosen prodi kebijakan pendidikan sejumlah 7 mahasiswa magister kebijakan pendidikan

Tujuan utama dari studi observasi ini adalah untuk menggali lebih dalam mengenai konsep school partnership, school effectiveness, dan school culture di SMP N 1 Srandakan. Dr. Ariefa Efianingrum menekankan pentingnya memahami dinamika sekolah dalam interaksi dengan masyarakat serta faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan pendidikan di tingkat SMP.

Kedatangan para mahasiswa Magister Kebijakan Pendidikan disambut hangat oleh para guru dan staf SMP N 1 Srandakan. Mereka tidak hanya diberikan kesempatan untuk mengamati proses pembelajaran di kelas-kelas, tetapi juga diajak berdiskusi dengan para pendidik yang berpengalaman.

Salah satu momen penting dalam kunjungan ini adalah pertemuan dengan narasumber utama, yaitu kepala sekolah SMP N 1 Srandakan, Bapak Mide Piyama, S.Pd. Beliau menyambut para mahasiswa dengan penuh antusiasme dan berbagi wawasan mengenai berbagai aspek yang menjadi fokus studi observasi.

Dalam diskusi yang berlangsung interaktif, Bapak Mide Piyama menjelaskan tentang upaya SMP N 1 Srandakan dalam menjalin kemitraan dengan berbagai pihak, baik itu dengan orangtua siswa, lembaga masyarakat, maupun instansi pemerintah setempat. Ia juga berbagi pengalaman terkait strategi-strategi yang telah diterapkan untuk meningkatkan efektivitas sekolah dan memperkuat budaya sekolah yang positif.

Dr. Ariefa Efianingrum mengungkapkan, Kunjungan ini memberikan wawasan yang berharga bagi mahasiswa dalam memahami dinamika lingkungan pendidikan di tingkat menengah pertama. Melalui interaksi langsung dengan praktisi pendidikan, mahasiswa dapat meresapi realitas di lapangan dan menggali informasi yang tidak dapat diperoleh hanya dari teori.

Studi observasi ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih efektif dan berkelanjutan. Para mahasiswa berharap dapat mengaplikasikan wawasan yang mereka peroleh di dalam kelas dan merancang kebijakan yang mendukung peningkatan mutu pendidikan di berbagai sekolah.